Artı – Eksi – Bildiri
- Atölyeler Yaygın Eğitim Metotları Sayfasına Git
Amaç: Çeşitli Açılardan Durum Gözlemleme
Sayı: 8 Katılımcı
Süre: Birkaç Saat
Materyaller: Ses Kaydedici, Kamera ya da Video Kamera, Afiş Kâğıdı, Kalem, Yapıştırıcı, Makas
••••••••••••••••••••••••••
Bir durum farklı açılardan sunulmalıdır. Oyuncular 2 gruba bölünür. İlk grup mümkün olduğunca temayı / problemi gözlemlemeli ve tamamen POZİTİF bir şekilde konuyu ele almalı, ikinci grup ise tamamen NEGATİF bir şekilde konuyu ele almalıdır.
Örneğin; Çocuk barınaklarının gerçekten çocuklara iyi bir şekilde baktığı (pozitif) ya da çocuklara hiç iyi bakmadıkları (negatif) konusunda tartışacaklar / araştıracaklar. Katılımcılar elde ettikleri bulguları sunacaklar. Bu sunumlar, görsel bildiri (kolaj, fotoğraf, slayt gösterisi, kısa video filmler) şeklinde olabilir, aynı zamanda yazılı bildiri (röportaj, gazete, bilgi kağıtları) şeklinde ya da her ikisinin karşımı şeklinde de olabilir.
ÖNEMLİ: Gruplardan hiç birisi, YALAN konuşmamalı, sunumlarına uydurma bilgiler eklememeli ve kimse kimseye saygısızlık yapmamalıdır.
••••••••••••••••••••••••••
Çevirmen: Oğuzhan YÜKSEL
Kaynak: Games and Exercises